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        深圳市教育局關于《深圳市關于深化初中階段理科實驗教學與測評改革的實施意見(試行)》(征求意見稿)公開征求意見采納情況的說明

        時間 : 2021-10-20 19:26 來源 : 深圳市教育局

          為進一步推進深圳市初中階段理科實驗教學工作,深化教育評價考試制度改革,培養學生的創新意識和實踐能力,助力深圳教育現代化進程,經研究,我局起草了《深圳市關于深化初中階段理科實驗教學與測評改革的實施意見(試行)》(征求意見稿),并于2021年9月23-10月13日通過網站面向社會公開征求意見,共收到意見建議16條。根據《深圳市行政機關規范性文件管理規定》(市政府令第305號)有關規定,現將公開征求意見期間收到的公眾意見及采納情況說明如下:

        序號

        意見內容

        處理意見

        理由依據

        1

        表1 實驗臺實驗信息采集終端配置要求 電源接口

        請定義一下:可持續供電的含義。

        采納

        220V持續供電。

        2

        表1 實驗臺實驗信息采集終端配置要求 內存

        根據多地招標的智能平板終端參數配置,建議修改為內存≥3GB,已可滿足使用。

        不采納

        需保障采集終端設備性能要求。

        3

        表1 實驗臺實驗信息采集終端配置要求 視頻采集攝像頭

        建議刪除:俯視角攝像頭的廣角不低于86°;焦距不低于2.8mm。

        采納

        刪除。

        4

        表1 實驗臺實驗信息采集終端配置要求 視頻采集攝像頭

        為“支持拍攝核心操作區內操作和刻度細節”建議新增分辨率標準為不低于400萬像素。

        部分采納

        表述修改為:不低于200萬像素,至少一個攝像頭不低于400像素。

        5

        表1 實驗臺實驗信息采集終端配置要求 視頻采集攝像頭

        建議修改要求保留俯視角“俯視角攝像頭需能在一個畫面內拍攝整個實驗臺,側視角攝像頭需支持拍攝核心操作區內操作和刻度細節”即可,如需提供俯視角攝像頭視場角指導意見,考慮不同實驗的差異性,視場角越大也意味著實驗隱蔽泄露風險,建議俯視角視場角不低于“水平視場角:68°,垂直視場角:41°,對角視場角:76°”。

        部分采納

        刪除廣角和焦距要求。

        6

        表1 實驗臺實驗信息采集終端配置要求 視頻采集攝像頭

        建議視頻采集攝像頭需符合GB/T 28181、ONVIF標準,保證區級—市級視頻聯通。

        不采納

        該要求存在指向性。

        7

        表1 實驗臺實驗信息采集終端配置要求 視頻采集攝像頭

        為保證視頻分辨率滿足實際使用需求,與建設的先進性,建議分辨率不低于400萬像素。

        部分采納

        表述修改為:不低于200萬像素,至少一個攝像頭不低于400像素。

        8

        表1 實驗臺實驗信息采集終端配置要求 顯示器

        目前市面上常見的10英寸的顯示器分辨率大部分是1280x800,建議顯示器分辨率修改為不低于1280x800。

        采納

        1920*1080改為1280*800。

        9

        表3 實驗評卷平臺(市級) AI評分參考

        至少保障每個得分點準確率在99.5%,才能保證實驗的AI評分準確率≥95%。建議改為:各學科至少一個實驗的AI評分準確率≥85%。

        部分采納

        AI 評分準確率明確為單個實驗總得分的人機一致率,要求不變。

        10

        表3 實驗評卷平臺(市級)圖像處理

        部分實驗需要觀測學生面部,如平視與否,眼睛睜閉情況等,建議針對具體實驗可配置,建議改為:自動識別每一幀中出現的人臉圖像,針對具體實驗需求作模糊處理。

        不采納

        人臉圖像需一律作模糊處理,學生平視情況等可結合未模糊部分和其它視角判斷。

        11

        表3 表4

        建議需支持檢測連通性和圖像質量,包括在離線,圖像偏色、圖像過暗、圖像過亮、畫面凍結、視頻抖動、對比度異常、條紋干擾、視頻遮擋、信號丟失、圖像黑白、圖像模糊、場景變換、視頻劇變等常見問題。

        不采納

        在實驗考務平臺(校級)中監考功能已有相關要求。

        12

        表3 表4 AI評分參考

        建議“各學科至少一個實驗的AI評分準確率≥95%。”的“準確率≥95%”,可以細化為“人機一致率≥95%”,即單考點的測試集不低于1000人規模下,已實現的考點智能賦分人機一致率不低于95%。

        采納

        準確率說法修改為人機一致率。

        13

        表4 實驗評卷平臺(區級選配) 圖像處理

        現有內容:自動識別每一幀中出現的人臉圖像并作模糊處理。

        建議改為:自動識別每一幀中出現的人臉圖像,針對具體實驗需求作模糊處理。

        部分實驗需要觀測學生面部,如平視與否,眼睛睜閉情況等,建議針對具體實驗可配置。

        不采納

        人臉圖像需一律作模糊處理,學生平視情況等可結合未模糊部分和其它視角判斷。

        14

        表5 教師實驗教學平臺(校級)功能要求 權限設置

        請說明一下,可支持日常教學活動的含義。

        不采納

        此項可由各區校根據實際需求定制,此處不作細化。

        15

        表6

        建議每個校級考點需增加硬盤錄像機用于考試錄像存儲。

        不采納

        視頻上傳至評卷平臺,本地原則上不保存考試錄像。相關標準已有配置服務器要求。

        16

        表6 實驗考務平臺(校級)功能要求 權限設置

        考務平臺中年級組長和任課老師角色的職責是什么,這兩個角色是教學業務場景的角色。

        部分采納

        修改為學校管理員和監考老師角色。

        深圳市教育局

        2021年10月20


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