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        深圳市教育局關于做好2021年普通高校國家獎助學金評審工作的通知

        時間 : 2021-09-02 09:45 來源 : 深圳市教育局

          深教函〔2021〕68號

          

        各市屬高校:

          根據《財政部 教育部 人力資源社會保障部關于下達2021年學生資助補助經費預算的通知》(財教〔2021〕57號)和《學生資助資金管理辦法》(財科教〔2019〕19號)等有關文件精神,現就做好我市2021年普通高校(以下簡稱高校)國家獎助學金評審工作通知如下:

          一、項目及資助標準

          (一)研究生國家獎學金。研究生國家獎學金用于獎勵納入全國招生計劃內的高校中表現優異的全日制研究生,博士研究生和碩士研究生國家獎學金的獎勵標準分別為每生每年30,000元和每生每年20,000元。

          (二)研究生國家助學金。研究生國家助學金用于資助高校納入全國招生計劃的所有全日制研究生(有固定工資收入的除外),補助研究生基本生活支出。博士研究生和碩士研究生國家助學金的資助標準分別為每生每年15,000元和每生每年6,000元。

          (三)研究生學業獎學金。研究生學業獎學金用于獎勵、支持在讀研究生更好地完成學業。獎學金標準不得超過同階段研究生國家獎學金標準的60%。

          (四)本專科生國家獎學金。本專科生國家獎學金用于獎勵納入招生計劃內的高校全日制本專科(含高職、第二學士學位)學生中特別優秀的學生,獎勵標準為每生每年8,000元。

          (五)本專科生國家勵志獎學金。本專科生國家勵志獎學金用于獎勵資助納入全國招生計劃內的高校全日制本專科(含高職、第二學士學位)學生中品學兼優的家庭經濟困難學生,獎勵資助標準為每生每年5,000元。

          (六)本專科生國家助學金。本專科生國家助學金用于資助納入全國招生計劃內的高校全日制本專科(含預科、高職、第二學士學位)在校生中的家庭經濟困難學生,平均資助標準為每生每年3,300元,具體標準由高校在每生每年2000-4000元范圍內資助確定,可以分為2-3檔。

          二、評審和材料上報

          (一)學校組織評審

          各高校要高度重視,切實加強對國家獎助學金評審工作的領導,要建立健全獎助學金管理機構,配備專門工作人員,承擔具體的管理工作,落實好各項學生資助政策。各高校要按照《教育部等六部門關于做好家庭經濟困難學生認定工作的指導意見》(教財〔2018〕16號),做好家庭經濟困難學生認定工作,進一步提高資助精準度,做到應助盡助。各高校要重點聚焦災情嚴重地區、貧困地區、農村地區、邊遠地區,重點關注脫貧家庭(繼續享受政策)學生、脫貧不穩定家庭學生、邊緣易致貧家庭學生、低保家庭學生、特困救助供養學生、殘疾學生等特殊困難學生群體,確保此類學生優先獲得資助。各高校要按照有關規定制定本校國家獎助學金具體實施辦法,根據《深圳市財政局關于下達 2021 年學生資助補助經費預算的通知》(深財教〔2021〕36號)下達的資金和名額,按照“公開、公平、公正”的原則,做好評審工作。

          (二)評審材料上報

          請各高校于10月25日(星期一)前將國家獎學金評審結果報市學生資助部門。具體材料包括:

          1.本專科生國家獎學金評審報告(報告需反映管理辦法、評審工作和評審結果等情況,以學校正式文件的形式報送)、本專科生國家獎學金學生申請表原件(學校留存申請表復印件或掃描件)、初審名單匯總表;

          2.研究生國家獎學金評審報告及獲獎學生名單匯總表。

          請各高校于11月15日(星期一)前將本專科生國家勵志獎學金評審結果和國家助學金政策落實情況報市學生資助部門。具體材料包括:

          1.本專科生國家勵志獎學金評審結果報告及審核名單匯總表;

          2.本專科生國家助學金政策落實情況報告(可與國家勵志獎學金評審結果合并報送)。

          以上材料同時發送電子版。

          三、評審結果運用

          全國學生資助管理信息系統是國家教育管理信息化的重要組成部分,是學生資助信息管理的國家級平臺。各高校要不斷提高網絡安全意識,做好全國學生資助管理信息系統本專科生和研究生子系統的應用工作,在規定時間內完成國家資助、校內資助、社會資助等學生資助信息的錄入和審核工作,實現學生資助數據“零誤差”。

          特此通知。



         

          深圳市教育局

          2021年8月30日


         

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